所谓“双元制职业教育”是指整个培训过程在工厂、企业和国家的职业学校中进行，并且这种教育模式又以企业培训为主，企业中的实践和职业学校中的理论教学密切结合。那么，对于初到德国学习的同学，听懂老师的理论和实践中过程是最基本的，尽管在这之前，同学们对德语都有了很大程度的学习，但是实际应用上还是需要一段时间的适应。

下面，跟大家分享一些快速使用德语教学的方法，希望对同学们有所帮助！

一、模拟对话法

以前心理学有个很著名的实验，分别有三个对照组学习篮球投篮。A组人员在第一次投篮之后，记录下来数据，然后就再也不接触篮球。B组在第一次投篮后，每天坚持冥想30分钟的投篮练习，在脑子里面完成一整套的投篮动作。C组则每天练习30分钟。一个月之后，调查结果显示，A组的投篮命中率略有下降，而B组不仅远高于A组，甚至有接近C组每天练习30分钟的80%的效果。

所以，冥想你和教授的对话是非常重要的。教授提出来了一个问题，你可以不用马上回答，甚至到最后都没有亲口说出来也没关系，但你必须要在脑子里面思考出来一个完整的答案。尽管你可能没有回答出来，没有获得教授的评价，但这次的思考已经是一次很不错的练习。

二、录音法

给大家推荐推荐Pear Note这个软件,录音效果还不错，还可以直接把PPT拖进去在旁边做笔记，也可以录像。

但个人不推荐把录音当重点，只适用于查缺补漏，否则容易对课下听录音产生依赖，上课时总抱着一种听不懂也无所谓的心态，那就越来越跟不上老师的节奏了。

三、笔记法

这里说的笔记其实不是用来看的，而是用来记的。笔记分两部分，一部分是记录老师写在黑板或者PPT上的内容，另一部分则是你听到的内容。适当的笔记可以让你在以后复习的时候回忆起一些东西。确保你在3个月或者更久之后，你还能保有对这节课的一些记忆。

老师上课重点提到的内容全部拿笔划出来，然后对比预习时自己重点划的部分，你就会发现两者的差距，下一次预习的时候才能有意识的跟着老师的思路走，而不是自己想当然。

四、晚间回顾法

据研究表明，人睡觉之前所记下的东西，都能够较为完整的保存到第二天。所以每天睡觉之前，不妨回忆一下今天听到了，并且听懂的那些话，顺便琢磨一下这些话有什么意思，能不能联系到现实当中。用不了两个月，你会发现你的口语水平会在无意中提高，并且说出一些你以前所未曾想过的话了。

五、课外阅读法

如果你已经听不懂课了，那我完全不推荐所谓的看课外书看报纸看杂志，就是看专业书。专业词汇没有想象中那么多，看的多了，想忘都难，而且只看专业书的好处是长久的，很多专业词汇不止在一门课上出现，日积月累会形成自然反应。